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　　.良渚，美丽的水中之洲。

　　良渚之光，贯穿古今，闪耀未来。

　　两次到良渚调研，七次就良渚遗址保护和申遗工作作出重要指示。习近平总书记的关怀让良渚焕发时代光彩，滋养民族心灵，培育文化自信。

　　文明如水，润物无声。以“良渚”之名，迎接一场文明对话。

　　对话良渚，遇见扎根泥土，希望破解潮湿环境土遗址保护难题的考古青年高海彦。芬芳的泥土，是她的世界，也是她的四季。她说，快节奏的生活里大家都在往前赶路，想知道要去哪里，而他们的工作就是往回追溯，想要探寻我们是从何处来。

　　对话良渚，遇见以彩为匙，打开沉淀五千年色彩灵感宝藏的博物馆工作人员王加点。阳光有七种颜色，世界也是多彩的。寻找“良渚色”是王加点们为良渚写下的最浪漫的诗。她说，五千年前的良渚人跟我们生活在同一片土地上，蓝的天、绿的树、红的花，稻子到丰收的时候是金黄色的，多么美的色彩。

　　对话良渚，遇见致力互鉴，将良渚故事讲得具象、丰满与充实的双语讲解员麦安琪。了解和沟通，往往是从倾听开始的。在良渚，细心聆听它的声音同样是最好的开始。她说，其实讲出来，大家慢慢地就会懂，有时恰恰通过不同显示了我们是多么相似。

　　不同文明之间平等交流，互学互鉴，将为人类破解时代难题、实现共同发展提供强大的精神指引。

　　对话良渚，他们说，需要有一个这样的平台，来共同研究中国、研究世界，为构建人类命运共同体，作出我们各自文明的贡献。

　　文明对话，对话什么？

　　它是心灵的沟通，眼界的开阔，共识的增进。

　　更是“你中有我、我中有你”，听见世界，听见自己。

　　同在一片星空下，给岁月以文明，让世界更美好。

　　(中国蓝新闻记者 周新科 蒋铼 姜周轶 袁非焱 徐蘅芳 付琳 王文炳 龚奇 姜伟 余杭台)

　　中新网兰州12月3日电(田鹏鹤)“我从13岁开始学习舞蹈，我非常享受跟着音乐翩翩起舞的感觉。在中国，每个民族的服饰、舞蹈风格都不相同，这让我对中国舞产生了浓厚的兴趣。”西北师范大学舞蹈学院留学生茉莉近日接受中新社、中新网记者采访时说，如今，即将毕业的她，已经会跳秧歌、敦煌舞、傣族舞、维吾尔族舞、蒙古舞等多种舞蹈。

图为就读于西北师范大学的莱索托留学生茉莉表演维吾尔族舞蹈。受访者供图

　　今年25岁的茉莉，来自非洲莱索托，从小接触芭蕾舞和现代舞的她，经常会在网络上观看舞蹈视频进行学习，偶然间在网络上看到中国民族舞的视频，让茉莉对中国民族舞留下了深刻的印象。

　　在莱索托当地的高校，还没有开设中国舞相关的专业课程，这让茉莉坚定了来中国学习舞蹈的想法。茉莉争取到来中国留学的机会，2020年，她如愿以偿来到位于甘肃兰州的西北师范大学，开启系统地学习中国舞蹈的旅程。

　　“刚开始学习中国舞时我想要放弃，因为我感觉中国舞学起来很难，但我的家人给了我很大的鼓励。”茉莉说，在老师和同学们的帮助下，她逐渐适应了在兰州的学习和生活，当地的牛肉面和麻辣烫成为她的最爱。

　　“在上课的时候老师跟同学们会教我如何去做表情和动作，如果我生病了，老师们一直在照顾我，就跟我的家人一样，所以我感觉真的很幸福。”茉莉说。

　　在西北师范大学学习期间，茉莉迎来了自己的第一次敦煌之旅，这次旅行让她更直接体验到敦煌舞的起源和精髓。

图为莱索托留学生茉莉在敦煌莫高窟进行参观。受访者供图

　　敦煌壁画中乐舞形象琳琅满目，几乎每个洞窟都有乐舞壁画，犹如一座“乐舞博物馆”。茉莉说，“敦煌壁画真的很漂亮，我在壁画中看到了很多敦煌舞中的手势和动作，这让我对敦煌舞有了更深的理解。”

　　40年来，取材于敦煌莫高窟壁画艺术、博采丝绸之路多民族歌舞之长的《丝路花雨》《大梦敦煌》等经典舞剧，将敦煌壁画中的千年舞姿“活态”复原演绎。近年来，随着一些有关敦煌舞的综艺节目和网络直播持续走红，敦煌舞受到了众多人的喜爱。

　　2023年9月，茉莉和同学们一起受邀前往山东，进行敦煌舞的表演，身着敦煌舞服饰，手拿琵琶的茉莉，在演出现场得到诸多掌声。

　　茉莉说，“因为很多人没有看过外国人跳敦煌舞，他们很惊讶，给了我很大的鼓励，也让我更加自信。”

图为莱索托留学生茉莉(后排中)及同学受邀前往山东表演敦煌舞。受访者供图

　　“中国的交通很发达，我会利用课余时间去旅行，去了解更多中国的历史文化。”茉莉说，在中国生活期间，她会在网络社交平台上分享自己学习的舞蹈，收获了许多粉丝。她也希望通过视频把日常生活和学习都记录下来，让更多人了解敦煌舞、了解中国。

　　谈及共建“一带一路”倡议，茉莉说，“在莱索托，有很多中国人在那里生活和工作，给当地民众提供了很多医疗、交通方面的帮助，中国政府还给了很多外国同学来中国留学的机会，所以我觉得中国是一个很好的地方。”

　　谈及未来的打算，茉莉说，毕业后，她想留在中国发展，继续学习中国舞，希望以后能把学习的中国舞蹈带回到自己的国家，让更多莱索托的小朋友，一起学习中国的舞蹈，了解中国文化，以此促进两国文化的沟通交流。(完)